.png)
A Escola Cresce - Mayura Cordeiro marcou presença no Senado Federal em defesa dos estudantes com altas habilidades/superdotação.
- 23 de fev.
- 2 min de leitura
Um importante debate promovido conjuntamente pelas Comissões de Educação (CE) e de Direitos Humanos (CDH), realizado na segunda-feira (23).
A audiência foi requerida pela presidente da CDH, Damares Alves (Republicanos-DF), e reuniu especialistas, educadores e representantes de órgãos públicos para discutir políticas educacionais mais inclusivas e eficazes para esse público.
Entre os convidados para a discussão estavam representantes do Ministério da Educação (MEC), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Conselho Brasileiro para Superdotação (ConBraSD) e da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF).
Representando a Escola Cresce, estiveram presentes Mayura Cordeiro, fundadora, diretora pedagógica e idealizadora da proposta educacional da instituição, e Sofia Nishiyama, coordenadora de Psicologia, responsável pelo suporte e acompanhamento dos alunos com altas habilidades dentro da escola.
O que são altas habilidades/superdotação?
Altas habilidades/superdotação é uma condição caracterizada por desempenho significativamente acima da média em uma ou mais áreas do conhecimento, como raciocínio lógico, linguagem, criatividade, artes, liderança ou habilidades acadêmicas específicas. Esses estudantes costumam apresentar elevada curiosidade, aprendizagem rápida, pensamento crítico avançado e intensa sensibilidade.
No entanto, apesar do grande potencial, esses alunos também enfrentam desafios no ambiente escolar. A falta de identificação adequada, a ausência de estratégias pedagógicas diferenciadas e a incompreensão sobre suas necessidades emocionais podem gerar desmotivação, ansiedade, isolamento social e até baixo rendimento escolar. Por isso, é fundamental que as escolas estejam preparadas para oferecer estímulos adequados, acolhimento emocional e práticas pedagógicas personalizadas.
O compromisso da Escola Cresce Mayura Cordeiro
Ao longo dos anos, a Escola Cresce tem desenvolvido um trabalho consistente voltado à identificação, acompanhamento e estímulo de estudantes com altas habilidades. A instituição acredita que cada criança aprende de forma única e que reconhecer e potencializar talentos é parte essencial de uma educação de qualidade.
O trabalho realizado envolve acompanhamento psicológico, estratégias pedagógicas diferenciadas, diálogo constante com as famílias e formação continuada da equipe docente. O objetivo é garantir que esses alunos não apenas desenvolvam suas capacidades cognitivas, mas também cresçam de forma equilibrada em seus aspectos socioemocionais.
A participação no debate no Senado Federal reforça o compromisso da Escola Cresce com uma educação mais inclusiva, atenta às singularidades de cada estudante e engajada na construção de políticas públicas que assegurem o direito ao desenvolvimento pleno de todas as crianças.
Seguimos firmes na missão de defender uma educação que reconhece talentos, respeita diferenças e transforma potencial em realização.
Comentários